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小学生科学学习方法

来源:营养菜谱家常菜做法    时间:2019-03-17




  学习是谁都可以掌握的技术,但想要取得良好的学习效果,除了努力学习实践之外,还需要掌握科学的学习方法。所以,接下来,学习啦小编就和大家分享小学生科学学习方法,希望对大家有帮助!

  第一是预习环:

  1预习是学生学习的第一个环节。预习是指在老师讲课以前,学生自己先独立地阅读新课内容,做到初步理解,做好知识上的准备工作。所以,预习实际上是学生进行课前自学的一种良好形式。

  2在21世纪,信息激增,日新月异。因此,为了不成为功能性文盲,帮助孩子“学会学习”是极为重要的,而预习便能使孩子的自学能力得以增强。另外,预习能使课堂学习更有针对性,可以带着问题去听讲。

  3孩子也并非每天都需要预习,一般在上主要科目的新课之前需要进行预习。家长要抓一下孩子的预习习惯。

  4预习首先是通览教材,初步理解其基本内容和思路,如果发现新课所需的某些旧知识欠缺或遗忘,就查阅、补习。可试做习题,注意发现自己难以掌握和理解之处,做些简单的预习笔记,以便听课时用。

  第二是上课环:

  1 课堂教学是教学过程中最基本的环节。小学生提高学习效率的关键是这一环。

  上课正确的做法是:

  2——带着问题上课。如果孩子带着一些未解决的问题进入课堂,就保持着较强烈的求知欲。此时,孩子会集中精力听教师讲重点、难点和要点。要学会放松,因为一节课始终绷紧了弦是不可能的,所以调节课上不同阶段的紧张程度便很重要。一堂课的开头结尾常不可忽略,需要认真听讲。癫痫病药物治疗方法p>

  3——紧抓老师思路。学生听讲须注意教师讲课中的逻辑性。如果听时遇到某一问题没听懂可迅速记下来,此时不必死钻“牛角尖”,还要顺着教师的讲解去听,那个问题可相机思考或提问。

  4——要当课堂主人。听讲时学生必须发挥主体作用,认真思考教师提的问题,仔细观察演示或实验,大胆提问,大胆发表看法,积极参加讨论。

  5——养成笔记习惯。学生课上要边听边记,以听为主。记录时善用符号,简洁明了,迅速整齐,可有自己的批语,重点处用重彩或着重符标明。

  第三是复习环:

  1  复习是学习过程5环中的中间环节,承上启下,十分重要。学生在复习中达到对知识的深入理解和掌握,并提高对知识运用的技巧,进而使知识融会贯通,举一反三,系统化,这样,才能使知识真正为自己所有。如果您的孩子平时不复习,考前突击;不会做题了,才想起要复习;复习时一味死记硬背,没有章法,就要进行教育。可以指导孩子可以掌握以下复习要点:

  2——多种形式复习。复习是对信息的重新编码,可采用看、听、记、背、说、写、做等多种形式复习整理知识,不必一味机械重复。科学指出,复习的效果在于编码的适宜性,而不在次数。

  3——当天进行复习。要求孩子听讲之后尽早进行复习,可减少遗忘。同时可使新知识联系起来,搞清楚知识前后的联系和规律。

  4——单元系统复习。这一般在测验和考试之前进行,这种复习重点领会各知识要点之间的联系,要抓重点和难点,并使知识系统化、结构化。对错题进行再次练习被证明是提高成绩的法宝。

  5——假期不忘复习。每年的寒署假及劳动节、国庆节学生闲暇时间较治疗儿童癫痫病多,家长可以督促和提醒孩子,除完成作业外,应适当复习,防止遗忘。在节假日,孩子还可以适当阅读课外书,加深和拓宽对知识的理解、巩固和运用。

  第四是作业环:

  1 小学生通过做作业,不仅可以及时巩固当天所学的知识加深理解,而且学生可以运用知识,形成技能,有利于其能力的培养。指导要点是:

  2——先复习后作业。就是说,先看书,后做题。这样可以省时省力,提高效率。

  3——认真高效检查。做作业态度要认真,独立完成,注意审题,言必有据,推理严谨,写字工整,最后要检查作业是否有遗漏和错误。您如果看到孩子先玩后作,边玩边写,拖沓分心,那是做作业的坏习惯,必须要求孩子改正。

  4——仔细研究批语。教师的评语经常言简意赅地点出问题所在。家长要告诉孩子,应认真研究批语,更正错误,深思熟悉。作业应保证完整,分门别类,到总复习时,便可随手拿出来参考。

  5做作业是小学生的重要工作,要循序渐进,注意阶段性,不必刻意去寻找偏题怪题;要变换形式,注意多样性,题不在多,在于不同变式;新颖有趣,注意趣味性,不抱单纯任务观点做题,而是把做作业看成对自己能力的检验;要求孩子独立答题,注意自主性,不依赖他人,宁做真白丁,不做假秀才。

  6著名科学家黄昆先生说:“我刚上中学的半年是住在身为教授的伯父家。他见我放学后很空闲而询问我。我说老师安排的数学作业我都做完了。他说那不行,数学书上的题自己都要做。从此,我就按他的话做了,其影响深远。这不仅使我做数学很熟练,也产生了很大的兴趣,而且由此我习惯了下课就忙于自己做题,很少去看书上的例题。后来我回想,总觉这一偶然情况有深远影响,使我没美女淘宝店主背后的辛酸往事有训练出‘照猫画虎’的习惯。”

  第五是小结环:

  测验与考试前后,是学习小结的时机。小结是学习某过程的终结环节,是承上启下的重要环节。通过小结,学生可以了解自己的学习状况,以便总结经验教训,改进学习方法,对今后的学习起促进作用。家长可以指导孩子:

  ——进行系统小结。通过系统小结,以使自己的知识系统条理化,实用化。做好小结,迎接考试。

  ——正确对待考试。考试是对自己学习效果的检查。考试时学生要认真审题,想不起来的先放下。紧张而不慌乱,沉着而不懈怠。卷面整洁,书写工整,步骤完整,格式正确。学生不得考试作弊,也不得协同别人作弊。

  ——做好考后分析。拿到批阅后的试卷时,看了自己得的分数之后,重要的是对考试进行分析。改正错题,认真研究,找出自己学习中的漏洞。自己做对的题也要分析,看看自己表达论证是否清晰严密,解题方法是否简捷明了。

  一、课前预习,做足准备。我们如果对所学的知识做好准备,就会对相应的知识有初步的了解,带着疑问和难点去学习,心情也会更加轻松,也更能事先将各知识点联系起来,通过课堂学习心中有数,查漏补缺,进一步巩固知识。

  二、课后复习,及时巩固。艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们,知识的遗忘是有规律的,如果不抓紧时间复习,1天后只剩下1/3的记忆量。可以与同伴共同讨论复习,通过温故而知新,进一步巩固旧知识,理解掌握新知识。

  三、激励自己,快乐学习。根据自己的情况,让自己学有所得,学有所启。懂得为自己而学,找到自己的兴趣点,课上课下快乐地学习。给自己设定合适的学习目标,体验到学习的成就感,通过适当的外部奖励,及时我朋友有一个小孩今年3岁了,患上了癫痫病,到现在也不会说话,那么应该要怎么治疗呢?正强化,获得自我肯定,进而激发学习兴趣,快乐学习。

  四、举一反三,知识迁移。要善于整理知识,把所学知识之间的相同点、不同点有效的联系起来,可以绘制知识地图,深刻理解各知识点,从而有利于知识的正迁移,减少负迁移,逐渐掌握更多的知识。

  五、劳逸结合,讲究效率。学习要注重学习效率,保证充足的睡眠、合理的饮食、适当的运动,保持愉快的心情,与同学融洽相处。学习时能全身心投入,让大脑处于最佳的工作状态,学习一段时间后,放松时,也要尽情的娱乐,让大脑工作状态适当地调整,通过劳逸结合,更好地提升学习效果。

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